В рамках II декады по БДД в средней группе «Жемчужинки» в процессе совместной деятельности педагога с детьми проводились беседы и игровые ситуации, направленные на формирование навыков поведения на улице и в транспорте:
👉В течение недели с детьми были рассмотрены иллюстрации с
дорожными ситуациями на улице, направленными на формирование
правильного поведения на дороге, «Как бы ты поступил?».
👉Проводились дидактические игры и упражнения: «Собери картинку», «Что говорит светофор»;
👉Сюжетно – ролевые и подвижные игры: «Водители», «Дорожное движение» - направленные на изучение правил дорожного движения.
👪На стендах в родительском уголке была размещена информация о профилактике детского травматизма на дорогах, об использовании ремней безопасности и удерживающих устройств, при перевозке детей в личном автомобиле, о том, как и где надо переходить дорогу.
📰Подготовлены консультации для родителей «Ребенок на улице», «Дорожная азбука».
👉В течение недели с детьми были рассмотрены иллюстрации с
дорожными ситуациями на улице, направленными на формирование
правильного поведения на дороге, «Как бы ты поступил?».
👉Проводились дидактические игры и упражнения: «Собери картинку», «Что говорит светофор»;
👉Сюжетно – ролевые и подвижные игры: «Водители», «Дорожное движение» - направленные на изучение правил дорожного движения.
👪На стендах в родительском уголке была размещена информация о профилактике детского травматизма на дорогах, об использовании ремней безопасности и удерживающих устройств, при перевозке детей в личном автомобиле, о том, как и где надо переходить дорогу.
📰Подготовлены консультации для родителей «Ребенок на улице», «Дорожная азбука».
На этой странице